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第三十一章 文本的忧虑（第1页）

有了好兵器，苏定方和刘仁轨比试起来，就是与前几天两人的比试大不相同，枪尖舞动，像波光粼粼，令人目眩神迷。槊钩穿梭，如松涛滚滚，令人心生寒意。李恪忍不住啧啧称叹。

从校场回来，李恪心思还沉浸在刚才校场苏刘两人的比试上。用过晚善，李恪带着小宝子、陈其及其黑衣鹰卫的护卫下来到了岑文本的府邸。

岑文本下朝回来，刚吃完晚饭，沏了一杯茶在书房看书，下人禀报说李恪来拜访他，已经等在前厅。岑文本忙叫下人将李恪请到书房。李恪进来后，小宝子乖巧的将门关上，和陈其守在门外。

岑文本起身迎上去，李恪面带愧疚，对岑文本解释道：“昨晚恪喝的太醉，没能听到先生教诲，甚是遗憾，今天特来聆听。”说着给岑文本深施一礼。

岑文本知道李恪今天来是给自己请罪的，就语气严肃的道：“殿下，以后还要慎重，不能像昨晚那般喝酒，有损身体，也有损形象。”

李恪点头表示明白，岑文本拉李恪在自己对面坐了下来，继续道：“殿下今日过来，我倒是有三点建议，还望殿下能够采纳。”

李恪知道岑文本有能力，他给自己的建议，必定有益无害，就答应道：“先生请说，恪一定谨遵先生教诲。”

岑文本略一沉思，道：“第一件事，微臣观察殿下府中现在已经是人才济济，希望殿下对他们以礼待之。”

李恪震惊于岑文本的识人之术，他昨晚就见了大家一面就能看出他们是有才之人，心下暗暗吃惊。岑文本见了，微微笑道：“殿下务须吃惊，文本也只是从他们言行举止中窥得一二。”然后，又补充道：“刘仁轨，苏定方微臣早已听说，就不需解释。陈其此人，虽无大将之才，但臣观其人心志坚毅，做事稳重，是一个不可多得护卫之才。”

听岑文本如此一说，李恪倒是觉得在陈其身上发现了他的闪光点，确实是心志坚毅，做事稳重

接下来，岑文本说到了马周，也是侃侃而谈：“臣观马周，胸藏丘壑，必定也是一个才学之士，臣观他不但明于大势，而且亦擅实务，确实是一个不可多得的人才。至于褚遂良，更是深得陛下赏识，再加上他的才华，今后必得重用，殿下有他相助，以后办事毕竟事半功倍。”岑文本的话，让李恪觉得他实在是个深藏不漏、懂得帝王之术的谋士，尽管他看起来只是一个三十多岁的书生，带着一身的儒雅之气，但他的胆识和谋略却无几人能及。难怪李世民会有这样的一段话：“这十几年，我知道你身在曹营心在汉，放弃了所有**，忍受无法忍受的屈辱，我很想把你揭穿，但居然找不到你任何把柄，现在，我也只有把这个职位给你，否则，史书一定会说我不能用贤。”

李恪感叹之余，对岑文本道：“第一件事情，恪谨遵先生指示，先生，请说第二件。”

岑文本见李恪虚心接受了自己的建议，心中欣慰，说道：“第二件事情是，殿下结义的五位兄弟。现在大家年纪还小，无需计较，但是，再过几年，都长大成人之后，殿下就要跟他们保持点距离，以免遭某些人的忌惮，影响到他们的仕途。”

李恪心里一惊，他只是想到了如何跟他们搞好关系，成为支持自己的一支不可动摇的力量，没考虑到岑文本分析的这一点。确实，如今他们都小，跟关系亲密自然没人注意，等到他们长大成人，授予实职的时候，凭他们跟李恪的关系定会招人妒忌和猜疑。到时候再被他人利用，他们的升迁肯定会出问题。

由此，李恪想到了历史上为什么会关于他们的记载少之又少。试想，都是将门虎子，不可能在他们的父辈去世之后只是继承爵位，毫无一点建树。就是矮子里拔大个，也不见秦怀玉他们五个人都是草包，在史书上连一点笔墨都没留下。因此，李恪肯定了岑文本说法，确实，他不能不考虑这个问题，以他们的身份和背后的实力，在今后的争储中很难不让人妒忌。如果，长孙无忌到时候用手中的权利阻止了他们的升迁，那就害了他们，只能终其一生都只是一个闲职的爵位。

岑文本见李恪明白他的意思，继续说道：“第三件事情，就是殿下以后要勤学诗文，苦练书画。”李恪疑惑的看了下岑文本，似乎心有不明。

岑文本解释道：“殿下在被进封汉王还不到十天就搬出皇宫，移居汉王府，这本身就会让很多人猜忌背后的目的，引起很多人注意。昨晚在府中大摆宴席，宴请群臣，更会让有心人有了戒备，如果长此以往，必定招人注意。”

李恪对岑文本的话深有同感，他也知道如果他经常做这样高调的事情，肯定会成为众矢之的，倘若李泰和李承乾都对他心存芥蒂，那就得不偿失了。

岑文本见李恪沉默不语，开导他道：“最主要的就是皇上将书法名家褚遂良派到王府做长史，目的就是让你向他请教书法之道。如果，你不能领悟他的意思，皇上对你也会有所不满的。”

岑文本如此一说，李恪倒是明白了他的良苦用心，他也险些忽略这件事情背后隐藏的这一事实，幸好被岑文本给提出来，不然会对他影响很大。

当日，李世民在看到李恪抄的一千遍《兰亭序》，为他能够临摹的如此逼真而感到吃惊，后来，李恪现场给李世民写了几个字，才让李世民打消了疑惑。不过，李世民也李恪能有如此高是书法领悟能够感到吃惊。当时，就夸奖他，还踢给了不少书法真迹。

只是，李恪没有想到的是，李世民会对他如此期待，尽然将褚遂良都派到王府教导他，甚至让他做长史，由此可见，他对这个儿子能够在书法方面取得成就是很看重。如果李恪不好好学，或者最后一无事成，李世民会对他很失望，那他就更没有机会在以后取李治而代之的条件。

李恪回味着岑文本所说三件事情，虽然平淡无奇，但他却看的深远，将十年数十年之后可能发生的事情都已想到了，不由深感佩服。起身对岑文本行礼道：“先生的三点建议恪铭记于心，恳请先生放心，恪一定照先生所说行事。”

岑文本不敢受礼，对李恪道：“殿下能接受文本的三点建议，文本心中高兴，为殿下排忧解难是分内之事。”

李恪听出了岑文本话中的含义，就是说他是自己的老师，给自己出谋划策是情理之中的事情，他很高兴岑文本这么说，这就表明岑文本是他李恪的人。

岑文本知道李恪对于学文之事很感兴趣的，所以，指点了他一些学问上的事情，李恪都虚心的接受。最后，在告辞的时候岑文本又给李恪布置了一些作业，让他完成后给自己看，李恪一一答应。

叮嘱完这些事情，岑文本对李恪说道：“殿下，臣身为秘书郎，不能时刻陪在殿下身边，还望殿下时刻看书，从古之圣贤的书籍中吸取知识，臣有一时间就到府上指导殿下。”

李恪感动道：“谢先生，恪知道，先生注意身体。”