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引导者的奔波与少年的抉择一（第2页）

“听好了，猴儿崽子们！”德容老师第一次将村落中的孩子们聚集起来的授课，就是以这样一句话作为开场白的。

他那青蓝又泛着紫色的皮肤就像传说中的老妖怪，山村中的小孩子们原本叽叽喳喳的吵闹个不停，听到这句话之后，都闭住了嘴。带头儿吵嚷的少年，是村长的养子，名叫艾罗。

茅屋并不大，也没有用来遮风挡雨的墙壁，充其量就是个茅草亭子，两边的木头柱子早就被虫蛀，飘摇欲坠。唯一新鲜的，就是这些木头的底下有墨蓝色的发光的几何图形，几排楔形文字滚动旋转，非常神奇。

孩子们围着这些从未见过的，被魔法师们称之为魔法阵的奇异现象，七嘴八舌的讨论不停。

德容老师的威严一瞬间因为那四个有趣的光圈而荡然无从。他微笑着叹了口气，轻轻的用魔法杖杵着地面，发出笃笃的声响。

“上面写着什么？”

“艾罗好像知道。”

孩子们不由得把视线集中在艾罗身上。他是个身材单薄的男孩儿，面色白净却带着些许的土灰色，感觉就像大病初愈一样，毫无精神。

他拖着那消瘦的身子，慵懒的挠着头走到魔法阵面前，把眼睛眯成一条线，缓缓开口：“写着：塔纳托斯之契约。”

一直站在教室正前方的德容老师突然瞪大了双眼。这个从未学习过什么文字的小孩子究竟是如何读得懂一千五百年前的古代文字？他不由得更加感到惊奇。

初见艾罗的时候，德容老师只是觉得这个孩子有着异常强大的魔法潜力，因此才作为重点培养的德鲁伊招来教授，谁成想就连德鲁伊教派的资深学者都很难掌握的古代文字竟然被他轻易解读，不禁更加瞠目。

德容老师来到艾罗的身边，那因惊奇而变得圆睁的双目看上去就好像生气了似的，吓得孩子们都鼠窜回了木桩做成的小凳子上。

见到这些小耗子的举动，老猫也发现自己的气息有些浮躁，因此深呼吸一口气，调整好那威严的嗓音，问道：“艾罗，你怎么看懂这些文字的？”

“不知道……”艾罗歪着头，把食指顶在嘴角，表情很认真。

他是真的在思考为什么自己能够读得懂这些怪里怪气的符号，要说美感，那种方方正正的，又或是圆润流畅的字母才是最具欣赏价值的，像这些木匠用剩的拿来塞进缝隙的烂楔子一样的东西完全没有美的享受。

他曾在养父的仓库里见过一副肖像画，那幅画非常的棒，描绘的是西圣地的开国英雄，圣赫拉芙的骄傲。

在落款的地方留着作者的名字，虽然不知道写的是什么，但是那如同画卷一般的字体着实吸引着艾罗的眼球。

而这些完全不让他感到美丽的楔形文字竟然不明所以的看到就认得，实在让他有些不满。“嗯……”他越想越气，不由得撅起嘴，一脸嫌弃的表情。

看到伟大德鲁伊代代传承的伟大智慧精华竟然被这小子如此嫌弃和鄙视，德容老师愤愤的用法杖杵着地面，他甚至忘记了说什么，只感觉自己应该是在咆哮，而事实上，他没有发出任何声音。

全然沉浸在气愤中的德容老师听到自己法杖的声响才意识到自己的失态，他辛苦的收起了那愤恨的表情，一脸的疲惫。

“算了，今天就先到这里吧。你们记得明天太阳上山就要进来。”