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第七百七十九章 来哥来教你们怎么鸡蛋里挑骨头（第2页）

相反这说明了这部电影的确影响力颇大，如果只是一部烂片，那么想来那些所谓的“家长”也不会特意去控诉电影教坏小孩了。

其实关于是否教坏小孩这一点。

一直都是老生常谈。

这也和时代不同有很大的关系。

这个时代的成年人，其实在童年时期，哪里有那么多选择？

而那个时候的我们看到的那些动画片，如果放在这个年代，绝对会被那些疯狂的家长喷出翔来。

事实上，只要想找茬，不管怎么样，不管是什么电影都能让人鸡蛋里挑出骨头来。

比如有位网红社评人更是有意思地用了反讽的一篇影评来找茬哪吒闹海！

“哪吒闹海整部动画片，从头到尾，对龙这华民族精神象征都采取了侮辱性的描绘。

众所周知龙是中华民族精神象征，那么龙王就更是中华民族精神象征的代表。但在这部动画片中，四海龙王及其直系接班人龙太子都被描绘成骑在人民头上作威作福的压迫者和以强凌弱、欺软怕硬的反动派。从勒索并劫持童男童女作食物，到公报私仇制造自然灾害，给人民群众生命财产带来重大损失从起初仗龙多势众，对付哪吒时的嚣张，到最终被彻底击垮后仓皇逃窜时的狼狈，龙在这里始终是被批判、被嘲弄的反面形象，给华国人民的民族感情造成极大伤害。

尤其令人愤慨的是两个情节。第一个是龙王三太子被哪吒制服后抽筋。龙是中华民族精神象征，那么龙筋就是中华民族精神的脊梁。由此可见，抽龙筋这一情节无疑是对民族精神的重大侮辱，绝对不能等闲视之。

而第二个情节同样值得注意。在动画片结尾处，哪吒掷出的火尖枪变成一根擎天巨柱，钉住正在逃窜中的东海龙王尾部，在惯性作用下，龙王一圈圈盘在巨柱上，气绝后随即瘫软倒地。这是何等的丑化啊。

不仅如此，经过更深一层思考可以发现，作为龙王的对立面，影片主人公哪吒这位有着奇怪名字的英雄人物，其实并不是华国人，其原型来自佛经，也就是说是阿三人，非我族类。

这一事件提醒我们，民族尊严这根弦一时一刻也不能放松。只要始终绷紧头脑中的这根弦，高举爱国大旗，充分发挥批判热情和联想力，就一定能够不断发现问题、创造问题，把任何企图伤害爱国群众民族感情的阴谋暴露在光天化日之下，用唾沫淹死。”

哪吒闹海上映仅仅一天，就闹出了偌大的风波。

关键是这样的家长不是一个两个。

当然，更多的人却是对这种言论嗤之以鼻。

“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。怕是这些家长都不懂吧？你教育好了，你孩子在哪都是好样的。你教育的不好，怪一部动画片？”

“照这么说，西游记里的齐天大圣也完全不适合你们的孩子看啊，猴哥天天打妖怪，岂不是在教坏你们的孩子？”

“又要来毁国漫。这些个“家长”纯属有病，明显是对自己的教育没信心啊。理智自信的家长选择和孩子一起为国漫崛起而鼓掌。无能的家长就各种作吧，反正你们教育不出优秀的孩子。”

“呵呵了，现在的一些家长，真牛逼，管天管地管空气，动漫不是动画片，本来就未必适合小孩子看，管不好自家孩子我们国漫不背锅！”

“有些家长就是这样，自己的孩子不看并不代表别人不看，你不让自己的孩子看就行了，喷什么喷！”

“这样的电影不让上，那按照你们的逻辑，所有的电影都该禁播了！”

“电影从来都没有教育小孩的义务吧？小孩看动画片看的是热闹，孩子的是非观念是家长，学校和社会给的。孩子不学好怪电影？”

其实当初大圣归来这部电影的时候，也不是没有所谓的“家长”控诉电影的种种不是。

而其中奇葩的原因之一，竟然是因为，江流儿的师傅教江流儿的那些话。

你敢想？

有个比较有名的女影评人专门就这一点写了一篇影评。

“我也是孩子的妈妈，带孩子去看了哪吒闹海，看完之后，孩子对我说：“妈妈，我喜欢这个哪吒。”

我问孩子为什么呢？