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第263节（第3页）

上午成默和付远卓一起来高一（9）班的时候，两个人就是借口来找东西。

成默点头。

唐文俊热情的说道：“什么东西？能说吗？我也可以帮忙找一下。”

“一张记录着重要内容的便签。”成默随口胡诌。

“是在讲台那边吗？”

“嗯！”

“我帮你找一下。”唐文俊主动说。

成默没有拒绝，刚好叫他一个人冲到低年级教室也有些突兀，于是就跟着唐文俊进了高一（9）班的教室，里面十分热闹，高一的新生们在打闹、聊天、玩手机，没有人注意他。

这时候手机震了两下，成默猜测是付远卓，拿出手机一看，果然是，回了句“马上到教室”，就将手机放回口袋，抬头望向黑板上方的红字和屋顶。

正如他所料，塑料做成的“善学博学，乐读善思”格外的明亮，在阳光下泛着晶莹的光，他又看了看屋顶，则没能看出什么异常，成默伸手摸了摸口袋里的隐形划粉，直接对唐文俊道：“我去讲台旁边找一下，你帮我在讲台这里找……”

“好的！默哥，就是一张便签？”

“对，一张白色的方块纸……”即便是撒个随意的谎，成默也会十分讲究细节。

“好。”

唐文俊低头弯腰在讲台里翻找起来，成默则径直走向了摆在教室角落的柜式格力空调旁边，款式是很老旧的长方形，出风口斜着面对着教室，液晶屏幕占的面积也不大，白色塑料外壳稍稍有些泛黄。

成默走到了空调旁边，蹲了下来望向了空调后面的水磨石地板，也如他的猜想，灰白相间的地面上有着浅浅的磨痕，他转头看了一下黑板，此时阳光从窗户外面直直的照在黑板的左侧，泛出了一大团光晕，如果不将窗帘拉上，是看不清黑板上的字迹的。

成默大概已经推理出对方是如何完成这个密室的了，他站了起来，回到讲台边，假装和唐文俊找了一阵，等上课时间快到的时候看了下表，拍了拍唐文俊的肩膀说道：“算了唐文俊，不找了……”

唐文俊直起身子，“要不我等下发动班级了同学帮忙在教室里到处找一下。”

成默摇头，“不用了，找不到也算不上什么大事，只是我们班上的一些数据，重新统计一下就好。”

唐文俊“哦”了一声，又道：“那不好意思啊！默哥，没帮上什么忙。”

“该我说不好意思才对，改天请你吃饭。”

唐文俊笑了笑，“千万别，默哥，这点小事都要请吃饭，未免也客气了……”

“一定的。”成默挥了下手，不再多说，向着教室外面走去，他只要还验证一件事情，就能破解“密室之画”是如何瞬间出现的。

不过此刻他脑海里想的并不是这件事，而是另外一件事，实际上破解了“密室之画”完成的秘密并不关键，关键是如何找到这个作画的人。

而要找到这个人，就必须懂得对方设计了这样精致，这样巧妙的一个“玩笑”，动机和目的究竟是什么？

如果只是为了调戏沈老师，那未免也太无聊了。

如果对方是因为暗恋沈老师，那么那些画表达的又是什么意思？

如果对方是个学生，那么这个学校里还有谁能对艺术有如此深刻的理解，有如此高超的画技，且还热衷于推理小说？

成默越想越觉得奇怪，越想越觉得不可思议，他拿出手机，找到了沈梦洁的微信，发了一条信息，“沈梦洁，沈老师是不是还有个姐姐？”

成默没有将手机放回口袋，而是拿着手机向上走，走到二楼的时候，收到了沈梦洁的回信，“是的……可这件事你是怎么知道的？”

这个答案让成默有些惊讶，和他猜测的完全不一样，他呆立在楼梯间的出口，看着手机皱起了眉头，接着又打字问道：“那么沈老师的姐姐现在在哪里？”

……